Hay algún "método" mejor para alfabetizar a adultos?

Judith Kalman*
Dice que algunos planteamientos de enseñanza favorecen más que otros al aprendizaje.
¿En qué consiste la diferencia entre una situación y otra?, ¿Por qué en algunos casos los adultos y jóvenes de escasa escolaridad llegan a alfabetizarse y en otros no?, ¿qué es lo que ocurre en un tipo de programa que no ocurre en el otro?
La pregunta que titula esta entrada me fue planteada vía mail y me pareció oportuna para abrirla al debate dejando tus comentarios.